L'histoire de la 2e DB croise plusieurs thèmes des programmes d'histoire : la Seconde Guerre mondiale, la France libre et la Résistance, l'Empire colonial dans la guerre, la Libération, la mémoire. Ce site peut servir de point de départ, à condition de toujours remonter aux sources citées.
Trois parcours possibles
- Découverte (30 minutes) — L'essentiel en 10 dates, puis la carte de l'itinéraire : situer les étapes, mesurer les distances.
- Étude d'un épisode (1 à 2 heures) — lire le chapitre 1 : Tchad, Koufra et le serment et la fiche bataille Koufra, puis travailler sur les versions différentes du serment : pourquoi un texte célèbre n'a-t-il pas de version écrite d'époque ? Que nous apprend son usage en 1944 ?
- Mémoire locale — repérer un lieu de mémoire proche de l'établissement (une borne de la Voie de la 2e DB, une plaque), le photographier, en chercher l'histoire.
Travailler sur les documents d'archives
Chaque fiche document donne la nature du document, sa date, son auteur, sa provenance et une transcription. C'est une bonne occasion de pratiquer la critique de document : qui l'a produit, pour qui, dans quel but ? Que ne dit-il pas ?
Les journaux des marches et opérations de la 2e DB sont consultables gratuitement en ligne sur Mémoire des hommes : un extrait de quelques pages se prête bien à une étude en classe.
Notions clés
France libre, Armée d'Afrique, ralliement, division blindée, groupement tactique, serment, libération, mémoire. Le glossaire explique les sigles.
Réutiliser en classe
Les textes rédigés pour ce site peuvent être cités et projetés en classe en indiquant la source (titre de la page, nom du site, adresse). Pour les documents d'archives, la règle dépend de chaque document : consultez la rubrique « Droits » de sa fiche et la page Droits et réutilisation.
Le Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD) propose chaque année un thème : selon le thème de l'année, la 2e DB peut fournir un sujet de travail.